课堂展风采,调研促发展——记高新区实验小学英语调研活动“真钱打牌平台网站”

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本文摘要:一个人能迅速转身,一群人能转身很远。

一个人能迅速转身,一群人能转身很远。教师的专业发展,探讨共享是必不可少的,专业教育研究者的指导和反对是必不可少的。今天,在这个充满著类似意义的日子里,高新区教研和智慧教育发展中心的英语教育研究者段志君老师面对我校,以梁晨老师教的五年级第一单元《Ihadadream》一课为例,从事脉诊学校的英语学科教育工作。学校教育部门的领导和英语小组的全老师参加了这次调查活动。

梁晨老师侧重于生活状况的创设,通过启发性的教学方法,逐步指导学生对话,以非常丰富的活动,更多的学生积极参加口语体训练,让孩子们体验英语自学体验,增强了理解英语的信心。放学后,在段老师的指导下,英语小组全体老师讨论了本节课的亮点和严重不足,对本节课的优化设计明确提出了许多有效而不现实的改进建议。关于这门课的教育活动设计,段老师以确认全面的自学目标为良好的课程前提,英语学科的教育目标应该关注语言的语用功能,为了将学习的单词和语句应用于生活环境,不要刻意设计适当的教育活动和评价任务关于教材的理解,段老师建议该小组老师把单元主题固定下来,在解读教材设计意图的基础上,尝试教学内容的综合设计。

在这次调查活动中,老师看到这门课设计和执行效果的优点和严重不足,据说引起了英语教育研究组对北师大版英语教材的理解思考。我相信更具体地使我们在下一步朝着希望的方向,老师们在这个团结希望的集团中不断进步,不会慢慢繁荣!。


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